El proyecto integrador de tercer grado de primaria para el
mes de octubre tiene como eje la cultura de paz. Su objetivo es que los
estudiantes encuentren la manera de lograr una relación armónica con la
naturaleza como parte de una cultura de paz a través de sus sentidos y derechos.
Para llevar a cabo este proyecto, iniciarán con la búsqueda
de información en distintas fuentes acerca de la forma de vida de las plantas y
los animales, aunado al cuidado que requieren para la conservación de la
biodiversidad; recurrirán a la interpretación de tablas y gráficas que les
permitan reconocer el número de acciones humanas que transforman los recursos
naturales.
A continuación, investigarán las principales características
de los textos poéticos para crear una composición donde expresen sus ideas y
sentimientos con la finalidad de fomentar el amor y el aprecio por los seres
vivos, vinculando así los aprendizajes de las asignaturas de Español y Ciencias
Naturales.
Posteriormente, identificarán las principales problemáticas
sobre el deterioro ambiental en su localidad y analizarán las formas de
organización en su familia y comunidad que pueden implementarse para afrontar
los problemas del medio, para ello, realizarán un texto con pictogramas donde
plantearán una posible solución.
Continuarán con el análisis sobre las decisiones que toman
cada día, así como la responsabilidad de hacerlo a favor del bienestar común,
para ello se montará una obra teatral con el objetivo de realizar distintos
movimientos y posiciones corporales, retomando así las asignaturas de Formación
Cívica y Ética, Educación Artística y Educación Física.
Una vez que han investigado y consolidado estos conceptos,
conocerán las características de un texto informativo y diseñarán el propio en
el que darán respuesta a la pregunta generadora ¿cómo logramos una relación
armónica con la naturaleza a través de nuestros sentidos?
⬇️📚 Proyecto integrador primaria 3° - Al rescate del medio ambiente
Al terminar, compartirán sus producciones en una muestra
para la comunidad y utilizarán los recursos que tengan disponibles para la
difusión.
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